DGOM Refresher- und Postgraduiertenkurse

OBB 1: Der biomechanische Ansatz der Methode wird erweitert um den biodynamischen, erarbeitet werden „Midline Function“, „Tide“ und letztlich erfolgt eine Hinführung zu den BLT-Techniken Sutherlands im craniosakralen System (Päd-Basiskurs 2) und zu dem biodynamischen Ansatz von Jim Jealous.

Prof. D. Eland vertieft hier die Inhalte des Kurses „Osteopathie im Biodynamischen Bereich 1“ bzw. craniosakrale Osteopathie 4: Der Kurs führt in die Sichtweise und palpatorische Wahrnehmung der sog. biodynamischen „Zonen A, B und D“ für Läsionen ein, die mit den Begriffen „withering fields (verdorrte Felder)“ und „fire in the bones“ beschrieben werden. Darstellung und Einübung des Wahrnehmungsphänomens „house in the ocean“ sowie embryologische Herleitung und Erspüren der segmentalen „Säume“ (seams) des Achsenorgans.

Kenntnisvoraussetzung: OBB 1 (ehem. Cranio 4)

In diesem neu konzipierten Kurs fasst Ken Lossing neben bekannten auch viele neue  osteopathischen Zugangswege zu Atemwegen, Lunge und ihrer Gefäßversorgung zusammen. Ebenfalls werden alle für die Atmung bedeutsamen Regionen des muskuloskelettalen Systems in die Behandlung von Funktionsstörungen integriert. Dadurch bildet der Kurs eine Schnittstelle von parietalen und viszeralen Zugängen mit solchen der zugehörigen Nerven-  und Gefäßversorgung sowie der venösen und lymphatischen Drainage.

Dieser Wochenend-Intensivkurs (ein Tag Blended Learning, zwei Präsenztage) beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit peripheren Kompressionssyndromen des Plexus lumbosakralis, inklusive neurodynamischer Techniken; im Vortrag und in praktischer Demonstration an Präparaten bzw. Leichen wird die Anatomie der Viszera und des Nervensystems dargestellt. Dieser Kurs ist angelegt als Masterkurs für DOM und DOT.

Keine Teilnahmemöglichkeit in der Schwangerschaft!

Aufbauend auf den ersten beiden Kursen werden die Diagnostik der Funktionellen Medizin nach Forte vertieft und therapeutische Strategien eingeübt. Im Bereich der cranialen Osteopathie werden die Diagnostik des Gesichtsschädels, in der viszeralen Osteopathie schwerpunktmäßig die Diagnostik weiterer Abdominalorgane dargestellt, die jeweiligen Dysfunktionen mit SSB-Strain-Pattern korreliert und behandelt. 

Kenntnisvoraussetzung: FMF 1

Der Kurs bietet eine praxisnahe Integration der MET in ein Gesamtkonzept aus parietalen Techniken unter Berücksichtigung craniosakraler und viszeraler Gesichtspunkte, sowohl in Diagnostik als auch Therapie. Techniken und die Zugangswege zu somatischen Dysfunktionen in unterschiedlichen Körperregionen werden gemeinsam mit den Teilnehmern erarbeitet. Selbstverständlich werden auch Techniken wiederholt, aber mit dem Ziel einer hohen Verwertbarkeit in der täglichen Praxis in einen Untersuchungs- und Behandlungsgang eingebaut. 

Kenntnisvoraussetzung: Multiple-Choice-Prüfung, MET 1 – 3 (Teilnahme auch ohne Diplom möglich)

Im Rahmen dieses Kurses lernen die Teilnehmer, grundlegende Kenntnisse über Verkettungsmuster im myofascialen System (wie beispielsweise von Myers beschrieben) zu nutzen, um Dysfunktionen auszugleichen. Dies geschieht auf der Basis anatomischer Kenntnisse, die durch die Tapeanlage einem dekompensierten System zurück zur gesunden Funktion verhilft.

Das Konzept fasziniert durch seine klare Linie und Logik in der Anwendung im musculo-skeletalen System. Die therapeutischen Möglichkeiten sind umfangreich und effizient mit einem hohen Nutzen für den Praxisalltag.

Bitte buchen Sie diesen Kurs direkt bei der DAGOT.

Bei diesem Tages-Refresher wollen wir in Kleingruppen bis zu acht Teilnehmern diagnostizieren und behandeln. Dies können Teilnehmer sein oder Patienten mit besonderen, bislang therapieresistenten Dysfunktions-Mustern, welche von Teilnehmern mitgebracht werden.

Wir diskutieren Behandlungsstrategien im biomechanischen und biodynamischen Bereich und integrieren ggf. auch psycho-somatische Einflüsse. Im Anschluss werden bis zur jeweils nächsten Pause schwierige Techniken aus der Fallvorstellung aneinander geübt.

TN-Kreis: Erfahrene Osteopathen (Diplom seit mind. 3 Jahren, Pädiatrie-Kursreihe sollte absolviert sein)

Schwerpunktmäßige Wiederholung der wesentlichsten Inhalte aus den Kursen CRANIO 1 und 2 zur Ökonomisierung und Vertiefung der diagnostischen und therapeutischen Fähigkeiten in der Craniosakralen Osteopathie, insbesondere auch geeignet zur Vorbereitung auf die mündliche und praktische Prüfung. Einarbeitung von Algorithmen und Techniken aus dem Kurs „Rational Cranial Osteopathy“ mit Prof. Fred L. Mitchell jr., D.O., F.A.A.O., F.C.A. 

Kenntnisvoraussetzung: GKOM/T, CRANIO 1 und 2

[Die Inhalte dieser Veranstaltung werden produkt- und dienstleistungsneutral gestaltet. Wir bestätigen, dass die wissenschaftliche Leitung und die Referenten potentielle Interessenkonflikte gegenüber den Teilnehmern offenlegen. Es besteht kein Sponsoring der Veranstaltung, die Gesamtaufwendungen der Veranstaltung belaufen sich auf ca. 4.650 €.]

Dieser Kurs stellt eine Zusammenschau von Behandlungstechniken von R. Fulford, J.-P. Barral und M. Pick dar. Aufbauend auf embryologischen Betrachtungen, schwerpunktmäßig Betrachtung des duralen Membransystems in Diagnostik und Therapie. Darstellung der verschiedenen Suturen-Typen und Einführung in suturale „Unlocking-Techniken“, die den Schwerpunkt der Kurse 2 und 3 bilden. Hochwirksame Methode, insbesondere für die Therapie nach Schädeltraumen.

Dieser Kurs beschäftigt sich mit den Wechselwirkungen und Interaktionen, die in einer osteopathischen Behandlung aus der speziellen "Patienten-Therapeuten"-Beziehung entstehen: Der Patient und der behandelnde Osteopath nehmen je einen bestimmten Platz ein, sowohl physisch als auch psychisch.

Die Aufmerksamkeit des Patienten beeinflusst teilweise seine Rezeptivität für die Behandlung; sowohl seine Erwartungen als auch das „Empfangen“ und die Zuhörfähigkeit des Osteopathen spielen eine bedeutende Rolle. Das Wahrnehmungsvermögen des Osteopathen wird hauptsächlich durch sein haptisches System bestimmt.

Die Teilnehmer lernen hier Methoden zur Optimierung der eigenen physischen und mentalen Positionierung. Eine gute physische Positionierung optimiert die haptischen Wahrnehmungen und die motorische Präzision. Der Oberbegriff "Aufmerksamkeit" (Awareness) beinhaltet Konzepte wie Konzentration, Absicht (Intention) und Disponibilität.

Aufbauend auf den ersten drei Kursen werden Diagnostik und Therapie erweitert. Im craniosakralen System werden Dysfunktionen des TMG und Auge, im viszeralen System Dysfunktionen der Thoraxorgane und im parietalen System solche der oberen Extremität dargestellt, mit SSB-Strain-Pattern korreliert und behandelt. Diagnostik des Durasystems (Lambda) und des Nervensystems (Bregma) werden eingeführt. Behandlungsstrategien werden an klinischen Beispielen erläutert. 

Kenntnisvoraussetzung: FMF 1

Viele funktionelle Störungen haben eine wesentliche Mitursache in der Persistenz frühkindlicher Reflexe, die normalerweise eine bestimmte Waltezeit haben und danach nicht mehr auslösbar sein sollten.

Bruno Chikly lehrt in diesem Kurs, wie persistierende frühkindliche Reflexe nicht nur erkannt, sondern auch zum Verschwinden gebracht werden können und welche Funktionsstörungen und Beschwerden durch eine Persistenz dieser Reflexe hervorgerufen werden können.

Schwerpunktartige Wiederholung der wichtigsten Kursinhalte aus den Kursen VIS 1-3 zur Ökonomisierung und Vertiefung der diagnostischen und therapeutischen Fähigkeiten in Viszeraler Osteopathie, insbesondere auch geeignet zur Vorbereitung auf die mündliche und praktische Prüfung. Behandlungstechniken von Abdomen, Becken und Thorax unter Hinzuziehen jeweils geeigneter „activating forces“.

Kenntnisvoraussetzung: GKOM/T, VIS 1-3

Osteopathie kann zweifellos Verdauung auf vielen Ebenen beeinflussen. Die Ebene der Biochemischen Regulationen im Darmrohr selbst – gesteuert durch das Enterische Nervensystem – kann aber nur indirekt beeinflusst werden.

Entsprechend stellt dieser Postgraduiertenkurs bewährte und neue Osteopathische Techniken vor und hat den gleichberechtigten Impetus, Einflüsse der Ernährung, die sich auf das Gesamtsystem auswirken, einzubeziehen. Dies sind z.B. Säure-Basen-Haushalt, Dysbiose, Unverträglichkeiten, Silent Inflammation auch mit ihren Behandlungsmöglichkeiten.

Das Kiefergelenk (TMG) und seine Bedeutung in der Osteopathie: Der Kurs sensibilisiert den Kursanten für die eminente Bedeutung des Kiefergelenkes in der osteopathischen Diagnostik und Behandlung. Er baut auf die im Cranio 2 und klinischen Kurs 1 gelegten Grundlagen auf. Schrittweise wird über die Anatomie, die nervale Verschaltung und die Diagnostik des Kiefergelenkes die übergeordnete Stellung des Kiefergelenkes im Gesamtorganismus für den Kursanten offensichtlich. Dies gilt besonders für die typische Erkrankung des Kiefergelenkes, die Cranio-Mandibuläre Dysfunktion und ihre Rolle als übergeordnete Störung.

Gerade bei Patienten mit multilokulären Schmerzsyndromen kann die erfolgreiche osteopathische, oft auch multidisziplinäre Behandlung des Kiefergelenkes von entscheidendem Wert sein. Der Kursant wird am Ende des Kurses eine CMD erkennen, ihre Bedeutung für die Schmerzen des Patienten einschätzen und behandeln können.

Viszerale Integration: Der Kurs integriert die bisher erlernten Kursinhalte in ein Gesamtkonzept und stellt Verkettungen im Viszerum mit Ausbreitung auf das parietale und craniosakrale System dar – einschließlich ihrer Diagnostik über Listening-Techniken, auch an den Extremitäten.

Bei diesem Tages-Refresher wollen wir in Kleingruppen bis zu acht Teilnehmern diagnostizieren und behandeln. Dies können Teilnehmer sein oder Patienten mit besonderen, bislang therapieresistenten Dysfunktions-Mustern, welche von Teilnehmern mitgebracht werden.

Wir diskutieren Behandlungsstrategien im biomechanischen und biodynamischen Bereich und integrieren ggf. auch psycho-somatische Einflüsse. Im Anschluss werden bis zur jeweils nächsten Pause schwierige Techniken aus der Fallvorstellung aneinander geübt.

TN-Kreis: Erfahrene Osteopathen (Diplom seit mind. 3 Jahren, Pädiatrie-Kursreihe sollte absolviert sein)

Prof. D. Eland vertieft hier die Inhalte des Kurses „Osteopathie im Biodynamischen Bereich 1“ bzw. craniosakrale Osteopathie 4: Der Kurs führt in die Sichtweise und palpatorische Wahrnehmung der sog. biodynamischen „Zonen A, B und D“ für Läsionen ein, die mit den Begriffen „withering fields (verdorrte Felder)“ und „fire in the bones“ beschrieben werden. Darstellung und Einübung des Wahrnehmungsphänomens „house in the ocean“ sowie embryologische Herleitung und Erspüren der segmentalen „Säume“ (seams) des Achsenorgans.

Kenntnisvoraussetzung: OBB 1 (ehem. Cranio 4)

Vertiefung der Erfahrungen mit der Wahrnehmung von Seams (embr. Säumen), Ignition und Potency im therapeutischen Prozess. Dies beinhaltet eine vertiefte Erfahrung der Therapie durch den Primär respiratorischen Mechanismus. Viszera und die Auswirkungen viszeraler embryologischer Prozesse im biodynamischen Bereich werden Thema der Erfahrung und Diskussion, ebenso das Wahrnehmen und Behandeln eines sogenannten „Displaced Fluid Body“.

Ken Lossing beschreibt die Diagnostik und Therapie von arteriellen Dysfunktionen der Pelvis und Beine. Es ist erstaunlich, wie oft parietale und viszerale Dysfunktionen nach Behandlung nur des Gefäß-Systems verschwinden, bzw. solche Dysfunktionen nach osteopathischer Behandlung rezidivieren, wenn die Gefäße nicht mitbeurteilt und bei Bedarf mitbehandelt werden. Der Satz von A.T. Still "Die Rolle der Arterie ist führend", bekommt in diesem Kurs seine Bedeutsamkeit aufgezeigt.

Der Postgraduiertenkurs OPER ist auf die Reintegration psycho-emotionaler Inkohärenzen zwischen psychischen Eindrücken und körperlichem Ausdruck ausgerichtet. Psychosomatische und somatoforme bzw. psychoforme Störungen können durch nonverbale Intervention mit osteopathischem Touch in Verbindung mit verbalen Interventionen rebalanciert werden. OPER ist für alle Patienten in der Osteopathie geeignet, für die eine osteopathische Behandlung von Somatischen Dysfunktionen nicht alleine ausreicht, weil es einen subjektiven, psychischen Einfluss für Rezidive gibt. Der Kurs bietet praktische Übungen und auch theoretischen Grundlagen an, um zu lernen mit den für diesen Behandlungsansatz notwendigen Beziehungsaspekten zwischen Patient und Therapeut in der Osteopathischen Medizin umzugehen. 

Kenntnisvoraussetzung: OBB 1

Aufbauend auf den Kurs Brain 1 wird der Inhaltsstoff vertieft und die Untersuchung und Behandlung auf folgende weitere Systeme ausgeweitet: Reticular alarm systems: median (Raphe nuclei), medial and lateral columns, Locus coeruleus, Sulcus limitans, Fossa rhomboidea, Rückenmark mit seinen Häuten, Radices, Ganglien bis zum Filum terminale. 

Kenntnisvoraussetzung: Brain 1

Der Kurs beschreibt die verschiedenen Arten und Qualitäten von Berührung durch vollständige diagnostische und therapeutische Techniken. Hinzu kommt eine tiefgreifende Auffrischung des Wissens über die funktionale und topographische Anatomie, ohne welches die Berührung nutzlos ist. Dieser Kurs beinhaltet eine Rekapitulation aller Einzel- und Lemniscatbewegungen jeder Körperstruktur sowie neue Techniken der Normalisation.

Kenntnisvoraussetzung: Fascial Approach of the patient 1

Philosophie der Methode und Denkmodell: Theoretische Einführung, fasziale Diagnostik an Schädel, Becken und unteren Extremitäten und Korrelation mit SSB-Spannungsmustern. Daraus Entwicklung von Therapie-Leitlinien und deren praktische Umsetzung.  

Die Betreuung von Leistungs- und Freizeitsportlern mit immer komplexeren Verletzungsmustern stellt ständig neue Anforderungen an die betreuenden Therapeuten. Im Kurs wird der gezielte Einsatz osteopathischer Techniken bei der Prävention, Diagnostik, Therapie und Rehabilitation von Sportverletzungen und Sportschäden in einem ganzheitlichen Behandlungskonzept aufgezeigt.

[Die Inhalte dieser Veranstaltung werden produkt- und dienstleistungsneutral gestaltet. Wir bestätigen, dass die wissenschaftliche Leitung und die Referenten potentielle Interessenkonflikte gegenüber den Teilnehmern offenlegen. Es besteht kein Sponsoring der Veranstaltung, die Gesamtaufwendungen der Veranstaltung belaufen sich auf ca. 4.650 €.]

Im Mittelpunkt dieses Postgraduiertenkurses stehen die verschiedenen Qualitäten und Ebenen der cranialen Palpation und Therapie. Er bildet damit eine Schnittstelle zwischen den "Grundtechniken" der Cranio-Sakralen Osteopathie und den biodynamischen Techniken. Wir empfehlen ihn als Vorbereitung auf die Balanced Ligamentous Tension (BLT) und Balanced Membranous Tension (BMT)-Kurse sowie auf die Kursreihe Osteopathie im biodynamischen Bereich.

Inhalte:

- Rekapitulation der ossären Techniken mit Vorstellung spezieller Ansätze zur Behandlung des Os palatinum, dem Sutherland besondere Bedeutung beimaß. 

- Die duralen, reziproken Spannungsmembranen bilden den zweiten Schwerpunkt, anatomische und embryologische Übersicht, Palpation und Therapieansätze. Neben der Dura wird auch ein Zugang zu Spannungsmustern der Arachnoidea bis hin zur Palpation in das ZNS eingeführt.

- Einführung in die fluidale Wahrnehmungsebene. Diese biodynamische Ebene geht auf die spätere Lehre von Sutherland, weitergeführt von Becker und Jealous, zurück.

Im zweiten TMG-Kurs über Cranio-Mandibuläre Dysfunktionen wird ein Tag von Prof. Dr. Kopp, dem Direktor der Poliklinik für Kieferorthopädie im Zentrum der Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde (Carolinum) der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main geleitet. Schwerpunktmäßig beschäftigt sich der Kurs vertieft mit der Diagnostik des Kiefergelenkes, weiteren Erkrankungen wie der akuten Dysfunktion des Kiefergelenkes sowie der osteopathischen Behandlung des TMG. Außerdem behandelt er die Zusammenarbeit mit dem Zahnarzt und Kieferorthopäden bei der Erstellung von Aufbiss-Schienen und der Kieferregulation.

Kenntnisvoraussetzung: Das Kiefergelenk und seine Bedeutung in der Osteopathie (TMG 1)

Der Postgraduiertenkurs OPER ist auf die Reintegration psycho-emotionaler Inkohärenzen zwischen psychischen Eindrücken und körperlichem Ausdruck ausgerichtet. Psychosomatische und somatoforme bzw. psychoforme Störungen können durch nonverbale Intervention mit osteopathischem Touch in Verbindung mit verbalen Interventionen rebalanciert werden. OPER ist für alle Patienten in der Osteopathie geeignet, für die eine osteopathische Behandlung von Somatischen Dysfunktionen nicht alleine ausreicht, weil es einen subjektiven, psychischen Einfluss für Rezidive gibt. Der Kurs bietet praktische Übungen und auch theoretischen Grundlagen an, um zu lernen mit den für diesen Behandlungsansatz notwendigen Beziehungsaspekten zwischen Patient und Therapeut in der Osteopathischen Medizin umzugehen. 

Kenntnisvoraussetzung: OBB 1